Educació

OBJECTIUS

•  Prevenir i sensibilitzar sobre el bullying, ajudant els infants a identificar situacions d'assetjament i les seves conseqüències.

•  Fomentar l'empatia, promovent la capacitat de comprendre i respectar els sentiments dels altres.

•  Promoure actituds de respecte, inclusió i convivència positiva entre els companys i companyes.

•  Desenvolupar habilitats per a la resolució pacífica dels conflictes, apostant pel diàleg i la cooperació.

•  Potenciar la confiança i l'autoestima, mostrant la importància de valorar les pròpies capacitats i les dels altres.

•  Reflexionar sobre els diferents rols davant l'assetjament (víctima, agressor i espectadors) i la responsabilitat de cadascú en la construcció d'una convivència respectuosa.

•  Estimular l'educació emocional, ajudant els infants a identificar i expressar les emocions pròpies i alienes.

•  Despertar l'interès pel teatre i els titelles com a eina d'aprenentatge, expressió i reflexió.

DESCRIPCIO de l'activitat

En Pinyot i en Carabassot ens expliquen el conflicte en què s’han trobat immersos a la sabana, on s’han desplaçat després d’haver rebut la notícia que els advertia de la misteriosa desaparició del lleó. En la seva tasca d’investigació interpel·len la girafa, el mico, l’elefant, el cocodril… i en plena aventura, topen amb el lleó, capmoix i pensarós, que no sap rugir. Amb la ferma voluntat de resoldre el cas i donar-li un cop de mà, els intrèpids investigadors miren d’esbrinar quins són els motius d’aquest pesar. Per què el cocodril s’entesta a ultratjar el lleó, que no sap rugir? Per què la resta d’animals també s’entossudeix en fer-li la guitza? Què caldrà fer perquè el rei de la sabana s’envalenteixi?

Es proporcionarà el dossier pedagògic per poder treballar els continguts de l’espectacle abans i després de la seva representació en el Teatre Sagarra.

OBSERVACIONS

La confirmació de les demandes està subjecta a l'aforament de la sala i es gestionaran per ordre d'arribada.

Companyia que ho realitza: La Baldufa Teatre