Educació

OBJECTIUS

Descobrir i classificar la flora del riu Besòs a través de la mida, formes, textures i colors, desenvolupant la mirada naturalista i l’observació respectuosa del medi. A més, ajuda a comprendre la importància de la biodiversitat i el valor ecològic del Refugi de Biodiversitat del riu.

DESCRIPCIO de l'activitat

Després de la benvinguda de l’equip educador, el grup es divideix en petits equips, i a cada equip se li assigna una mida diferent. La seva missió és localitzar fulles amb aquesta mida i registrar-les a la fitxa de l’activitat.

 La sessió comença amb una breu introducció in situ, en què l’educadora presenta l’espai, recorda les normes de respecte envers el medi i explica la dinàmica que seguiran: observar amb calma, identificar colors i formes, dibuixar els elements trobats i, finalment, compartir els resultats. Un cop feta la introducció, els equips inicien l’exploració d’una zona acotada del Refugi, sempre guiats per l’educadora, que els ajuda a interpretar allò que veuen i a fixar-se en detalls com les formes de les fulles, els matisos de color, els hàbitats on creixen les plantes i les diferències entre espècies.

 Quan els infants han fet la recerca, cadascun dels equips completa la seva fitxa dibuixant o enganxant elements naturals caiguts que han trobat i descrivint breument les seves observacions. Aquest procés els ajuda a organitzar visualment i verbalment allò que han descobert, i a reforçar la connexió entre l’activitat d’observació i la interpretació del medi.

 La sessió finalitza amb una posada en comú en què els grups comparteixen què han observat, què els ha sorprès i quines diferències han detectat entre les diferents zones del riu o entre les plantes que han trobat. Aquest moment serveix per consolidar els aprenentatges, fomentar la conversa naturalista i reforçar la valoració del Besòs com a espai viu i ric en biodiversitat.

OBSERVACIONS

Material que ha d'aportar el centre educatiu:

•  Roba còmoda, calçat adequat per a activitats exteriors, gorra i aigua.