Educació

OBJECTIUS

• Conèixer la importància de l’actitud personal.
• Conèixer com s’actua en el control de plagues urbanes i regulació d’espècies animals (protegides i no-protegides).
• Conèixer la importància de la identificació dels animals de companyia, el comportament cívic, l’estat dels animals abandonats i la funció d’acollida i adopció dels animals com a principi bàsic de la higiene ambiental per a la salubritat pública (control de plagues) i el benestar dels animals.

DESCRIPCIO de l'activitat

Una xerrada d’uns 45 minuts al Centre d’Educació Ambiental d’Ecometròpoli, i torn de preguntes.

OBSERVACIONS

·Tot i que el contingut està dirigit al cicle superior de primària i secundària per la complexitat d’alguns conceptes tècnics i de civisme ciutadà, en el cas de que algun centre mostrés interès, es podria avaluar la seva adaptació a l’alumnat de cicles inicial o mitjà de primària.

·Proposem aquesta activitat per fer veure als alumnes més grans la importància de les normes actuals per evitar la proliferació indiscriminada d’espècies que poden molestar (coloms, tórtores...) o que directament són perjudicials o de risc per a la salut comunitària i la convivència ciutadana (rosegadors, escarabats, insectes).

 ·Consisteix en nocions bàsiques que podem adoptar cadascú de nosaltres per aconseguir una ciutat més neta i més cívica, sense entrar en cap tecnicisme ni aspectes legals.

 ·Si fos possible, podríem intentar que el dia de la xerrada ens acompanyés algun dels aplicadors de l’empresa que fa el control de plagues a la ciutat, per explicar de manera pràctica com treballen.

Finançada totalment per l'Ajuntament sense cost per l’alumnat.